為連續(xu)穩步(bu)推進(jin)主(zhu)題(ti)內容幼兒(er)文(wen)化(hua)藝(yi)術(shu)(shu)(shu)培訓及(ji)作(zuo)風(feng)(feng)紀(ji)律基(ji)本建(jian)設走深(shen)走實，進(jin)兩步(bu)進(jin)而提高(gao)(gao)自(zi)(zi)己普規(gui)普紀(ji)幼兒(er)文(wen)化(hua)藝(yi)術(shu)(shu)(shu)培訓，連續(xu)不斷提高(gao)(gao)自(zi)(zi)己機關人員企業(ye)職員的(de)秉公(gong)共權、依規(gui)履(lv)職盡(jin)責、廉潔自(zi)(zi)律上(shang)崗風(feng)(feng)險(xian)意識，提高(gao)(gao)自(zi)(zi)己認識提高(gao)(gao)自(zi)(zi)己拒腐防(fang)變(bian)工(gong)作(zuo)能力，最近(jin)，假設按(an)照(zhao)集(ji)團官(guan)網(wang)開(kai)設“五(wu)(wu)小(xiao)”表現做(zuo)(zuo)(zuo)工(gong)作(zuo)方(fang)案環境(jing)凈(jing)化(hua)的(de)做(zuo)(zuo)(zuo)工(gong)作(zuo)符合(he)(he)要(yao)求及(ji)院普規(gui)普紀(ji)籌劃具體安排(pai)，集(ji)團官(guan)網(wang)公(gong)司簡(jian)介(jie)紀(ji)委和市(shi)建(jian)造院紀(ji)委結合(he)(he)開(kai)展調研“五(wu)(wu)小(xiao)”表現做(zuo)(zuo)(zuo)工(gong)作(zuo)方(fang)案環境(jing)凈(jing)化(hua)暨普規(gui)普紀(ji)專題(ti)報(bao)告技術(shu)(shu)(shu)教育培訓，集(ji)團官(guan)網(wang)公(gong)司簡(jian)介(jie)部門負(fu)責經營人、核(he)心工(gong)種人士及(ji)市(shi)建(jian)造院中間及(ji)上(shang)述經營領(ling)導干(gan)部共120多人參與活(huo)動技術(shu)(shu)(shu)教育培訓。

一共江西省政府黨校（江西行政機關學員）法理學教科研部副室主任、教援、碩士研究生生指導者鄭妮英語老師以“公職技術者政務服務平臺平臺記過處罰法視線下國家股工業企業黨風清正廉潔構建與事例審視”為題，從《政務服務平臺平臺記過處罰法》的背景圖來探尋、頒布實施實際目的意義各類我們對國有獨資企業違反技術者加工毛病的實際目的意義三種領域去了深入研究定量分析，還有綜合關鍵生動有趣的事例定量分析給用戶摸了一堂課警示性幼小銜接課。課后練習培訓學習技術者直播去了隨堂測試方法。