春季學期開學已有半個月時間，作為擁有一千余名學生的新校區，位于成華區跳蹬河街道楓林路的成都市建設路小學建功校區，載著一千余份夢想與希望從這個春天出發，駛向美好的未來。
這所由市建筑院設(she)計的學校，從設(she)計方案到(dao)投入使用(yong)歷時四年，在(zai)反復修改、不斷優(you)化(hua)后，市建筑院一(yi)如既往(wang)延續了(le)在(zai)校園設(she)計規劃(hua)領域(yu)的優(you)良(liang)傳統，呈現出了(le)一(yi)所(suo)彰(zhang)顯城市文化(hua)和區域(yu)特色的新時代小學校園。
成都元素點綴，東郊記憶成為童年記憶
從東郊背誦出發旅行，經建勛路大圓滿不及500米再右拐就能看清投建路初中建功教學區。與分類的初中校園區別，建功教學區一體化突顯的是“東郊背誦”式的輕工業設計風格。
“我們不認為學校就一定要有所謂的‘學校風格’。”市建筑院一院設計師、建設路小學建功校區項目負責人李博說，“東郊記憶對成華區的文化氛圍營造有著重要意義，所以建功校區便借鑒了很多工業風設計元素。”
走進校園內部，是隨處可見的更能體現工業風格的穿孔板。“使用穿孔板做空中操場的圍墻，其隔音效果和美觀性都更勝塑料隔板，且通風效果更佳。”李博介紹(shao)，在該校區最(zui)大(da)的亮(liang)點——空中操場四周，便全是(shi)穿孔板合圍(wei)起來的，在板面上還有(you)許多(duo)由(you)密集小(xiao)孔“繪”就的大(da)熊貓、竹子、茶(cha)館等(deng)成都元(yuan)素，展現了極其豐富的城市(shi)特色和(he)區域風格(ge)。
從《楚門的世界》開啟空中操場
探訪建功校區當天，成都晴日當空，從一樓左側通道通過報告廳便可到達極具創造性的“空中操場”。
“實際上(shang)，報告廳上(shang)方就是(shi)空中操(cao)場，上(shang)下(xia)都是(shi)橢(tuo)圓形設(she)計(ji)(ji)。”李博(bo)介紹道，“根據(ju)需求，我們利用抬升(sheng)空間設(she)計(ji)(ji)了空中操(cao)場。”
“立體化、集約化”
回答高密度學校設計新命題
不分是在空中運動場，或者下滑式足球場，開發路初級小學建功校園的設置規劃同時是一個種設置的風格，事實上卻另有情況。
建功(gong)校(xiao)區成都市建設路小(xiao)學的第三個(ge)(ge)校(xiao)區，占地面(mian)積僅16畝，卻(que)建有(you)教學樓、辦公(gong)樓、食堂(tang)、圖書(shu)館、室外操(cao)場等功(gong)能分(fen)區，容納了24個(ge)(ge)班、一千余名學生。
實際上，學位需求增加是大城市面臨的共同難題，“這也直接催生了一個全新的命題——如何在集約用地條件下建設高質量的高密度校園。”面對這一命題，在2019年做項目方案設計時，李博和項目團隊提出了“立體化、集約化”設計思路，在后來也成了設計方案的(de)核心思路。
“就是最大(da)化利用有限(xian)的(de)(de)空(kong)(kong)間，既要保(bao)障寬闊的(de)(de)室(shi)內教學環境(jing)，也(ye)(ye)要保(bao)障孩子(zi)們的(de)(de)運動空(kong)(kong)間。”李博表示，建設(she)(she)路小學建功校區或許能成(cheng)為新(xin)命題的(de)(de)一個實踐案(an)例，也(ye)(ye)相信在未來或將出現更(geng)多更(geng)好(hao)的(de)(de)設(she)(she)計(ji)路徑，為城市高密度學校設(she)(she)計(ji)提供新(xin)的(de)(de)解決方(fang)案(an)。